Artykuły

• 1. Podstawy testowania
  • 1.1 Dlaczego testowanie jest niezbędne?
    • 1.1.1 Kontekst systemów softwarowych
    • 1.1.2 Przyczyny usterek w oprogramowaniu
    • 1.1.3 Rola testowania w rozwoju, utrzymaniu i użytkowaniu oprogramowania
    • 1.1.4 Testowanie a jakość
    • 1.1.5 Jak dużo testowania jest potrzebne?
  • 1.2 Co to jest testowanie?
  • 1.3 Ogólne zasady testowania
  • 1.4 Podstawowy proces testowy
    • 1.4.1 Planowanie i nadzór
    • 1.4.2 Analiza i projektowanie testów
    • 1.4.3 Implementacja i wykonanie testów
    • 1.4.4 Ocena spełnienia kryteriów zakończenia i raportowanie
    • 1.4.5 Czynności zamykające testy
  • 1.5 Psychologia testowania
  • 1.6 Kodeks etyczny
• 2. Testowanie w cyklu życia oprogramowania
  • 2.1 Modele wytwarzania oprogramowania
    • 2.1.1 Model V (model sekwencyjny)
    • 2.1.2 Modele iteracyjno-przyrostowe
    • 2.1.3 Testowanie w cyklu życia oprogramowania
  • 2.2 Poziomy testów
    • 2.2.1 Testy modułowe
    • 2.2.2 Testy integracyjne
    • 2.2.3 Testy systemowe
    • 2.2.4 Testy akceptacyjne
  • 2.3 Typy testów
    • 2.3.1 Testowanie funkcji (testowanie funkcjonalne)
    • 2.3.2 Testowanie atrybutów niefunkcjonalnych (testowanie niefunkcjonalne)
    • 2.3.3 Testowanie struktury/architektury oprogramowania (testowanie strukturalne)
    • 2.3.4 Testowanie związane ze zmianami: testowanie potwierdzające oraz regresywne
  • 2.4 Testowanie pielęgnacyjne
• 3. Statyczne techniki testowania
  • 3.1 Techniki statyczne a proces testowania
  • 3.2 Proces przeglądu
    • 3.2.1 Kroki przeglądu formalnego
    • 3.2.2 Role i odpowiedzialność
    • 3.2.3 Typy przeglądów
    • 3.2.4 Czynniki wpływające na powodzenie przeglądów
  • 3.3 Analiza statyczna przy pomocy narzędzi
• 4. Techniki projektowania testów
  • 4.1 Proces rozwoju testów
  • 4.2 Kategorie technik projektowania testów
  • 4.3 Techniki oparte na specyfikacji lub czarnoskrzynkowe
    • 4.3.1 Podział na klasy równoważności
    • 4.3.2 Analiza wartości brzegowych
    • 4.3.3 Testowanie w oparciu o tablicę decyzyjną
    • 4.3.4 Testowanie przejść między stanami
    • 4.3.5 Testowanie w oparciu o przypadki użycia
  • 4.4 Techniki oparte na strukturze lub białoskrzynkowe
    • 4.4.1 Testowanie i pokrycie instrukcji
    • 4.4.2 Testowanie i pokrycie decyzji
    • 4.4.3 Inne techniki oparte na strukturze
  • 4.5 Techniki oparte na doświadczeniu
  • 4.6 Wybór technik testowania
• 5. Zarządzanie testowaniem
  • 5.1 Organizacja testów
    • 5.1.1 Organizacja testów a ich niezależność
    • 5.1.2 Zadania lidera testów oraz testera
  • 5.2 Planowanie i szacowanie testów
    • 5.2.1 Planowanie testów
    • 5.2.2 Czynności związane z planowaniem testów
    • 5.2.3 Kryteria wejścia
    • 5.2.4 Kryteria zakończenia
    • 5.2.5 Szacowanie testów
    • 5.2.6 Podejście do testowania, strategia testowania
  • 5.3 Monitorowanie postępu testów i nadzór
    • 5.3.1 Monitorowanie postępu testów
    • 5.3.2 Raportowanie testów
    • 5.3.3 Kierowanie testami
  • 5.4 Zarządzanie konfiguracją
  • 5.6 Zarządzanie incydentami
  • 5.5 Ryzyko a testowanie
    • 5.5.1 Obszary ryzyka projektowego
    • 5.5.2 Obszary ryzyka produktowego
• 6. Testowanie wspierane narzędziami
  • 6.1 Typy narzędzi testowych
    • 6.1.1 Znaczenie i cel wsparcia narzędziowego dla testów
    • 6.1.2 Klasyfikacja narzędzi testowych
    • 6.1.3 Wsparcie narzędziowe dla zarządzania testowaniem i testami
    • 6.1.4 Wsparcie narzędziowe dla testów statycznych
    • 6.1.5 Wsparcie narzędziowe dla specyfikacji testów
    • 6.1.6 Wsparcie narzędziowe dla wykonania testów oraz logowania
    • 6.1.7 Wsparcie narzędziowe dla wydajności i monitorowania
    • 6.1.8 Wsparcie narzędziowe dla różnych obszarów zastosowań
  • 6.2 Skuteczne użycie narzędzi, potencjalne korzyści i ryzyko
    • 6.2.1 Potencjalne korzyści i ryzyko wsparcia narzędziowego dla testów (dla wszystkich narzędzi)
    • 6.2.2 Specjalne uwagi dla niektórych typów narzędzi
  • 6.3 Wdrażanie narzędzi w organizacji